Escuela 01 DE 9 "República de Cuba"

jueves, 19 de octubre de 2023

5TO A Y B

DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

🔖Taller alusivo:

4to A y B

E. S. I. Educación Sexual Integral

" LA IMPORTANCIA DE LAS PALABRAS "

💓 VALORAR LA AFECTIVIDAD:

Tener en cuenta que las emociones y los sentimientos están presentes en todas las interacciones humanas.

💓 VALORAR LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS EN LAS APRENDIZAJES.

ACTIVIDAD COMPARTIDA CON EDUCACIÓN FÍSICA

miércoles, 18 de octubre de 2023

Los chicos estuvieron programando con la aplicación Scratch la animación de un personaje que cuenta las características geográficas de cada continente, cantidad de países, nombres, hemisferio que ocupa, límites del continente y océanos periféricos.

Las siguientes producciones son una muestra de lo trabajado.

lunes, 9 de octubre de 2023

Continente americano

Con los chicos estuvimos trabajando sobre la geopolítica del continente americano creando animaciones scratch donde el personaje cuenta sobre los detalles de la división territorial del mismo.

Práctica de escritura

Con los chicos/as de 1° B estuvimos trabajando la escritura. Para ello practicaron escribir su nombre propio y el de sus compañeros/as, utilizando el editor de texto de Gcompris en la sala de Informática.

miércoles, 4 de octubre de 2023

Descripción de mi Ogro. 3B

Los alumnos y alumnas de 3B finalizamos el proyecto de Ogros y Gigantes.

Leímos varios cuentos donde conocimos a muchos ogros con diferentes características y luego en equipo decidimos crear nuestro propio ogro, cada grupo dibujó en un papel y describió a su ogro en un documento compartido de Google Drive, agregando la imagen digital de su ogro. Aprendieron a editar texto, copiar, pegar y recortar.

lunes, 2 de octubre de 2023

USO DEL TERMÓMETRO

En Ciencias Naturales, los alumnos de 5° grado, estudiaron el uso de los termómetros.

En Educación Digital, trabajaron con el programa Canva creando presentaciones y videos, con información sobre las partes y el funcionamiento del termómetro clínico.

Les presentamos algunos de los trabajos realizados.

https://drive.google.com/file/d/1a4OQdeOhA5v0L1GGv5PTLSz9FodEUjFN/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1DE8y11i9kI9kEzBZ5emH6dfVL5wmCA3Z/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-GkDus9aW-EWfLk9UsJyQVfF-OJYIZUj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/10o2hI_OoDJOAq1UPNJk2WlB2GTvjlm5q/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1l2oInNkQn1AtO5VBvh_n8NP7xVnX6Bb9/view?usp=sharing

Agregar un título de JUANA ARAMI PINEDA ROZADOS

Un alumno especial

Un alumno especial en nuestra escuela:
Jorge Luis Borges
Hace justo cien años, en 1911, un niño con un destino muy especial llegó a esta escuela: Jorge Luis Borges. Vivía en Palermo, pero hasta ese momento había estudiado en su casa con una maestra particular.
En una carpeta de la Biblioteca, conteniendo la historia de la escuela, encontramos un artículo del diario contando la visita de su viuda a la escuela en 2004. (Puede leerse ese artículo haciendo clic aquí :http://edant.clarin.com/diario/2004/08/26/laciudad/h-04402.htm). Allí leímos que todavía existía el registro de grado con su nombre. Pero, ¿dónde estaba? ¿Cómo encontrarlo?
Finalmente, con la ayuda de la Dirección y de nuestro casero, Ricardo Rivas, que lleva muchos años en la escuela, llegamos al armario donde se conserva la documentación más vieja, desde 1905.

Allí, entre los polvorientos registros, encontramos el de 4º grado del turno tarde de 1911, donde aparece el alumno “Jorge Borges”. Su nombre se ve enseguida, en “Observaciones” del mes de marzo (abajo, a la izquierda) donde se consigna su ingreso el día 13, proveniente de 5º grado (donde había estado unos pocos días). Borges tiene en la lista el Nº de orden 43 (el cuarto contando desde abajo). Podemos ver la calificación “Suficiente” y la conducta “Buena”.

Borges dice en su Autobiografía que empezó la escuela a los 9 años. Sus biógrafos repiten el dato. Pero es un error. Su maestro de 4º, el Sr. Joaquín Argüelles lo ubica en la columna de “11 años”, ya que nació en 1899. En agosto de ese año cumplió los 12.

Aunque en 1912 comenzó también 5º grado a la tarde, se ausentó de la escuela en abril. Su nombre ya no figurará en 1912 ni 1913, ni en 5º ni en 6º grados.

Se sabe, sin embargo, que en 1914 comenzó a cursar primer año en el Nacional Belgrano, entonces en la calle Santa Fe, colegio que abandonaría también para trasladarse con su familia a Ginebra, donde terminó sus estudios.
Los chicos de 7º, por un lado, y los de 5º B, por el otro, investigaron sobre la infancia de Borges, y su relación con la escuela y el barrio. Se pueden ver sus trabajos en:

Silvia Guiard, Maestra Bibliotecaria T.T.