martes, 31 de octubre de 2023

4to grado A

PROYECTO:

"siguiendo un autor"


Novela de ema wolf:
" maruja " 

                                                


LOS CHICOS DE CUARTO GRADO "A" REALIZAMOS LA LECTURA DE LA NOVELA MARUJA .

LOS MONSTRUOS, UN TÚNEL, LAS CAÑERIAS TAPADAS, LOS FANTASMAS Y NIÑOS, SE HICIERON PRESENTE.

LOS PERSONAJES PRINCIPALES SON ÉSTOS:


                          


NUESTRA ESCRITURA:




CON DIBUJOS REFLEJAMOS NUESTRA INTERPRETACIÓN.
.


lunes, 30 de octubre de 2023

martes, 24 de octubre de 2023

Taller de escritura

 

Los chicos y las chicas de sexto grado estuvieron trabajando intensamente en talleres de escritura. El contenido más reciente fue el de "cuentos de fantasmas y aparecidos". 

Hicieron trabajos individual y grupalmente, leyeron textos pequeños, cambiaron personajes, agregaron otros, iinventaron lugares, cerraron finales, etc.

Luego de mucha práctica, en la que se escuchaban y corregían entre pares y docente, se presentaron algunos escritos increíbles. A continuación, durante las siguientes semanas mostraremos algunas producciones. 

Dark Blue White Playful Happy Halloween Mobile Video de Daiana D'Orazio

lunes, 23 de octubre de 2023

Mitología griega- prácticas del lenguaje

 7° grado estuvo leyendo e investigando sobre mitología, aquí se los compartimos...

Mitología Griega de Daiana D'Orazio

 

PUENTE PRIMARIA - SECUNDARIA

                       

 

¿QUÉ COSAS TENGO QUE SABER
 AL ELEGIR 
LA ESCUELA SECUNDARIA?



💢 INGRESÁ A ESTE LINK PARA MÁS INFORMACIÓN.


http://buenosaires.gob.ar/educacion/estudiantes/inscripcionescolar








LA PRE-INSCRIPCIÓN A
 LA ESCUELA INICIAL, PRIMRIA Y SECUNDARIA
SE EXTIENDE HASTA EL 26/ 10/ 23



Cronología del Libertador - Infografía

Trabajo sobre fechas importantes. En esa ocasión haremos una pequeña muestra de diseño gráfico que se realizó el 17 de agosto con motivo de la Conmemoración del fallecimiento del General Don José de San Martín, donde los alumnos y las alumnas de 6to grado realizaron una obra de teatro en la que se destacó la cronología de su vida. Destacamos que: de tarea grupal e individual se investigaron de diferentes fuentes la historia de Don José, se hizo incapié en él como persona, sus gustos, sus aficiones, sus pasatiempos, etc.


Infografía Cronología Línea de Tiempo Doodle A mano Colorido Blanco de Daiana D'Orazio

viernes, 20 de octubre de 2023

4TO A

SEMANA DE LAS ARTES Y LA LITERATURA



ACTIVIDAD REALIZADA CON BIBLIOTECA:
Lectura de cuentos fantásticos y maravillosos a los vecinos y transeúntes de nuestra escuela. 



                                

                                 

jueves, 19 de octubre de 2023

5TO A Y B

           


DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

🔖Taller alusivo:


4to A y B

                            E. S. I. Educación Sexual Integral

  " LA IMPORTANCIA DE LAS PALABRAS "


💓 VALORAR LA AFECTIVIDAD: 

Tener en cuenta que las emociones y los sentimientos están presentes en todas las interacciones humanas.

💓 VALORAR LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS EN LAS APRENDIZAJES.

ACTIVIDAD COMPARTIDA CON EDUCACIÓN FÍSICA


miércoles, 18 de octubre de 2023

Por el mundo

 Los chicos estuvieron programando con la aplicación Scratch la animación de un personaje que cuenta las características geográficas de cada continente, cantidad de países, nombres, hemisferio que ocupa, límites del continente y océanos periféricos.

Las siguientes producciones son una muestra de lo trabajado.



lunes, 9 de octubre de 2023

Continente americano

 Con los chicos estuvimos trabajando sobre la geopolítica del continente americano creando animaciones scratch donde el personaje cuenta sobre los detalles de la división territorial del mismo.


Práctica de escritura

 Con los chicos/as de 1° B estuvimos trabajando la escritura. Para ello practicaron escribir su nombre propio y el de sus compañeros/as, utilizando el editor de texto de Gcompris en la sala de Informática.




miércoles, 4 de octubre de 2023

Descripción de mi Ogro. 3B

Los alumnos y alumnas de 3B finalizamos el proyecto de Ogros y Gigantes.
 Leímos varios cuentos donde conocimos a muchos ogros con diferentes características y luego en equipo decidimos crear nuestro propio ogro, cada grupo dibujó en un papel y describió a su ogro en un documento compartido de Google Drive, agregando la imagen digital de su ogro. Aprendieron a editar texto, copiar, pegar y recortar.


Hecho con Padlet

Entrada destacada:

Jornada de trabajo cooperativo

Pintando   con las  familias. Soñamos con mejorar nuestra Escuela para que los sueños de nuestros alumnos/as se cumplan con muchos colores