Los chicos de sexto B realizaron videos sobre los trabajos que realizaron con la huerta.
Los invitamos a ver algunos de los videos realizados.
Los chicos de sexto B realizaron videos sobre los trabajos que realizaron con la huerta.
Los invitamos a ver algunos de los videos realizados.
Loa chicos de 6to grado construyen un triángulo escaleno con A: 2 y B:3, utilizando la herramienta "circunferencia radio" para que al mover sus vértices conserve las propiedades.
Los chicos investigaron sobre desastres naturales identificando la región en cada caso, a América del norte, Florida; o América central, Haití; o América del sur, Argentina.
Buscaron en internet imágenes de llanuras, montañas y ríos, de cada área.
Finalmente realizaron una animación con Scratch, eligieron personajes, disfraces y objetos, contando las característicos de EEUU, Argentina y Haití, sincronizando lo que cuenta el personaje con el escenario que está de fondo.
Las chicas y los chicos de 6° compartieron junto a las familias un hermoso taller junto a sus familias.
Con los chicos estuvimos trabajando sobre la geopolítica del continente americano creando animaciones scratch donde el personaje cuenta sobre los detalles de la división territorial del mismo.
7° "A" y "B"
les damos la bienvenida a este ciclo lectivo 2023
Lista de materiales💜
Seño Mariana💜
Seño Dai💜
Seño Gabi💜
Los invitamos a ver lo trabajado en el área de Ciencias Naturales:
"Naturaleza en peligro"
Los chicos y chicas de 6to investigaron y registraron las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad, y cómo promover el cuidado de la misma, las causas y consecuencias de la extinción de especies en el planeta, para luego centrarnos en el "Litoral argentino" . Buscaron algunos de los animales que allí se encuentran en peligro de extinción y armaron fichas informativas.
Con la profe de INGLÉS tradujeron las fichas de animales en extinción.
En las horas de BIBLIOTECA y TIC se trabajó con el contenido.
Los/as invito a disfrutar de esta pequeña muestra de trabajos realizados en el aula en el área de Prácticas del Lenguaje los/as alumnos/as de 6to "A" y "B".
La consigna era realizar un texto policial breve (de por lo menos 2 párrafos) que tengan los siguientes sustantivos: orfanato, Paulito, juguete, sacerdote, misterio.Luego de reflexionar el lenguaje escrito y oral surgieron obras literarias increíbles, fluidas y muy interesantes... aquí les dejo el link para que puedan disfrutarlo tanto como nosotros/as.
Con mucho amor... 💜
https://padlet.com/daianadorazio/uxsylk7xttvzxtmt
ACTIVIDADES PARA 6º GRADO 30/11 AL 4/12
CHIQUIS y FAMILIAS
VAMOS LLEGANDO A FIN DEL CICLO ESCOLAR, EN ESTE AÑO TAN PARTICULAR, REPASAMOS TODO LO QUE APRENDIMOS . CUANTAS COSAS HICIMOS EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES , BLOG, CLASSROOM.
ESTOY MUY CONTENTA DE LOS LOGROS Y LOS HERMOSOS TRABAJOS QUE PUDIERON HACER
LES MANDO VIDEO DE ENTRADA EN CALOR DE SUS PROPIOS SALTOS
https://drive.google.com/file/d/1F948qf8iLcmCfVOubRR9M2dA_OWvcnBU/view?usp=sharing
VIDEO PARA VALORAR TODO LO QUE PUDIMOS HACER
https://drive.google.com/file/d/1JQjHVNU1YD9rcnkUbWPul6owXYBbeqLB/view?usp=sharing
LES DEJO UN FUERTE ABRAZO
HELLO FAMILIES! HOW ARE YOU DOING?
EDUCACION PLASTICA (SEXTO GRADO)
AGUADA, LINEA Y COLOR
ACTIVIDAD:
Los invito a ver la actividad de este video:
Podemos hacer el dibujo y pintarlo con café sobre el papel absorbente. (Papel de rollo de cocina) También podemos probar y experimentar el color, en otro papel absorbente para ver cómo queda el dibujo en colores, puede ser con acuarelas o alguna pintura con bastante agua.
Sacar foto y enviarla a gabifertega@gmail.com
Que siempre puedan crear y aprender riendo, y crecer soñando!
Que siempre sean muy felices y puedan CREAR Y DIVERTIRSE
UN BESO GRANDE!!!
Seño Gabi
Hola Chicas, Chicos y Familias!!!
Les comparto el link con la última actividad del año lectivo.
https://docs.google.com/document/d/1mbv8LAKmRrHt6xesRkXr1o7-3MEDPfKPB1cjd71pDDI/edit?usp=sharing
¡¡ Hola 6to!!, llegamos al final de este año y aquí les dejamos nuestras últimas actividades.
Fue hermoso compartir este año tan especial junto a ustedes.
Música. Actividad del 30 de Noviembre al 4 de diciembre de 2020.
Hola chicos/as, ¡para ir cerrando este año les propongo unos juegos musicales on line!.
Lean la actividad, allí están los videos explicativos y los juegos. Recuerden que pueden mandarme fotos o videítos jugando como devolución a mi mail rociobetiana.luna@bue.edu.ar y sumarse al classroom de su grado, aquí vuelvo a poner los códigos de classroom decada grado:
4°: isyg6ew
5°: emai2dj
6°: lscnapj
7°: ijwzje5
Link a la actividad
https://drive.google.com/file/d/1dk892-yPtMBgXzAZYaZxgeVRfShCNwHl/view?usp=sharing
HOLA CHIQUIS....🖐 HOLA FAMILIAS
LES TRAJE COMO PROPUESTA EXPLORAR ...TENIS DE MESA...🏓
EL FAMOSO PING PONG
BUSQUEN ALGUNA PALETA DE ESTE DEPORTE Y SI NO TIENEN LES DEJO UN TUTORIAL PARA ARMAR UNA DE CARTON Y REFORZARLA CON CINTA ADHESIVA PLASTICA. TAMBIEN PUEDEN UTILIZAR OTROS ELEMENTOS , LA IDEA ES QUE SE PUEDA GOLPEAR Y NO SE DESARME . Y LA PELOTITA PUEDE SER LA DE LOS desodorante a bolilla.
AQUI VA EL VIDEO
https://drive.google.com/file/d/1A3Dxgs7pzH1oA5Peneuv98zhrhGpvE4Z/view?usp=sharing
RECUERDEN HIDRATARSE CON AGUA EN CADA ACTIVIDAD FISICA
https://drive.google.com/file/d/1eWOlSf4nS1leQqC-Xvm-Ir9yLaip7EfY/view?usp=sharing
pueden mandarme videos así veo como les salió al mail liliana.rinque@bue.edu.ar
SALUDOS Y NOS VEMOS PRONTOSEÑO LILI
EDUCACION PLASTICA (6º GRADO)
Relieve y profundidad
Técnica del pop up (segunda parte)
ESTRUCTURA:
Doblar una hoja gruesa a la mitad.
Dibujar 2 líneas en el lado del doblez de la hoja como el ejemplo.
Cortar las líneas laterales lisas y doblar la que tiene línea de puntos (esa no cortar)
Traer hacia adentro esa línea cortada y cerrar la tarjeta al medio.
Esa estructura es la del pop up, que es como una ventana emergente, que sobresale, para que se asome la forma o el dibujo que agreguemos.
Actividad:
Dibujar , pintar y recortar por silueta o sea a su alrededor, un personaje a elección.
Pegar sobre la forma que emerge de la tarjeta. Y probar como sobresale al abrir y cerrar.
En el fondo dibujar, pintar y recrear un fondo acorde al personaje realizado creando una historia.
HELLO FAMILIES! HOW ARE YOU DOING?
Los niños y niñas de 2do grado trabajaron con los Recitadores y Limericks de Maria Elena Walsh.