Escuela 01 DE 9 "República de Cuba": ESI. Valorar la Afectividad.

1 grado A y B.

Un alumno especial

Un alumno especial en nuestra escuela:
Jorge Luis Borges
Hace justo cien años, en 1911, un niño con un destino muy especial llegó a esta escuela: Jorge Luis Borges. Vivía en Palermo, pero hasta ese momento había estudiado en su casa con una maestra particular.
En una carpeta de la Biblioteca, conteniendo la historia de la escuela, encontramos un artículo del diario contando la visita de su viuda a la escuela en 2004. (Puede leerse ese artículo haciendo clic aquí :http://edant.clarin.com/diario/2004/08/26/laciudad/h-04402.htm). Allí leímos que todavía existía el registro de grado con su nombre. Pero, ¿dónde estaba? ¿Cómo encontrarlo?
Finalmente, con la ayuda de la Dirección y de nuestro casero, Ricardo Rivas, que lleva muchos años en la escuela, llegamos al armario donde se conserva la documentación más vieja, desde 1905.

Allí, entre los polvorientos registros, encontramos el de 4º grado del turno tarde de 1911, donde aparece el alumno “Jorge Borges”. Su nombre se ve enseguida, en “Observaciones” del mes de marzo (abajo, a la izquierda) donde se consigna su ingreso el día 13, proveniente de 5º grado (donde había estado unos pocos días). Borges tiene en la lista el Nº de orden 43 (el cuarto contando desde abajo). Podemos ver la calificación “Suficiente” y la conducta “Buena”.

Borges dice en su Autobiografía que empezó la escuela a los 9 años. Sus biógrafos repiten el dato. Pero es un error. Su maestro de 4º, el Sr. Joaquín Argüelles lo ubica en la columna de “11 años”, ya que nació en 1899. En agosto de ese año cumplió los 12.

Aunque en 1912 comenzó también 5º grado a la tarde, se ausentó de la escuela en abril. Su nombre ya no figurará en 1912 ni 1913, ni en 5º ni en 6º grados.

Se sabe, sin embargo, que en 1914 comenzó a cursar primer año en el Nacional Belgrano, entonces en la calle Santa Fe, colegio que abandonaría también para trasladarse con su familia a Ginebra, donde terminó sus estudios.
Los chicos de 7º, por un lado, y los de 5º B, por el otro, investigaron sobre la infancia de Borges, y su relación con la escuela y el barrio. Se pueden ver sus trabajos en:

Silvia Guiard, Maestra Bibliotecaria T.T.

Escuela 01 DE 9 "República de Cuba"

miércoles, 14 de agosto de 2019

ESI. Valorar la Afectividad.

1 comentario:

Entrada destacada:

Teseo y Minotauro con Sexto Grado A y B

Páginas

Buscar este blog